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改革之後的新題型到目前爲止壹共舉行了兩次，我也參加了兩次。跟去年12月份的六 級 相比，作文難度依然保持不變。上午的 四 級 考 試 作文題目出乎所有人的意料，但是下午這次六 級 作文的題目則中規中矩，同去年題材相似，都是引語論述題，我做的是"Why is it unwise to jump into conclusions upon seeing or hearing?"很像辯論賽的題目"是眼見爲實還是眼見爲虛"，當然此次作文妳只能寫成眼見爲虛，並且給出具體的事例來論證。我舉得例子是文章和馬伊利，表面上看起來是真愛，但是卻......所以得到文章結論。
但是聽力的單項選擇部分較去年難度有較大降低，長段子題目基本沒有需要記筆記的題，但是短文聽寫難度確實要比之前難不少，個人認爲算是曆年最難的壹次。所有的題做題方法都是在新東方的課堂上講過的，比如轉折之後出答 案，首輪彙合前三句出答 案等等。
快速閱讀的難度比去年更是簡單不少，但是傳統的劃關鍵詞定位法卻不是那麽好用了。這壹套題最佳做題法應該是總結每個小題主旨，然後通篇閱讀文章，答案很快就能得出。
仔細閱讀難度較去年基本持平，題型集中在細節題和主旨題，都是課上重點解決過的題型，非常簡單。
翻譯去年四 六 級統統是中 國 風，而今年 四 六 級 翻 譯 體 裁 則 集 中于 社 會 話 題，我這次做的是北 京 治 理 汙 染，難度依然不小，但是中文句型結構都是課上介紹過的，比如如何找到主句並且用獨立主格或分詞短語來進行修飾等。
總而言之，改 革之後的第二次考 試較第壹次單獨明顯降低。但是同學們不要因此抱有僥幸心理，因爲四 六 級 的 最 終 成 績是由妳的全國排名來決定的而非卷面實際成 績，所以人難我難，人易我易。想拿高分，只有通過持之以恒的去提升自己的英語基本實力。而北京新東方的課堂將是最好的提升英語能力的平台。 |
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